Sprachnormen, Community Building und Identity Management in der deutschen und französischen Forenkommunikation. Positiv wertende Kommentare in Diskussionsforen zu Schwangerschaft und Geburt

Tant pour la communication débranchée que pour les processus de communication en ligne (et aussi pour la communication dans les médias sociaux), l'intérêt primordial de la recherche sur la politesse s'est concentrée sur les actes de parole classés comme impolis, c'est-à-dire comme infraction aux normes établies par une certaine communauté linguistique. Quand on analyse la communication dans les médias sociaux de manière plus détaillée, il devient évident que les interlocuteurs font souvent des efforts pour créer un consensus. Il est fort probable que ce comportement communicatif est motivé par l'objectif de s'assurer du bon fonctionnement des relations sociales. Contrairement à la communication débranchée, des commentaires positifs, voire des compliments peuvent être destinés à des personnes dont on ne connait que l'identité virtuelle. La question qui en résulte est celle de savoir si le changement médiatique (de la communication analogue à la digitale) contribue à modifier les normes et les conventions établies du comportement communicatif des interlocuteurs. Très peu d'études se sont centrées sur les fonctions de compliments dans la communication en ligne. Dans le présent article, nous analysons un corpus de commentaires tirés de forums de discussion sur la grossesse et l'accouchement en français et en allemand; nous mettons l'accent sur des compliments se référant aux narrations d'accouchement. Les questions auxquelles nous tentons de trouver des réponses sont les suivantes: par quelles stratégies linguistiques est-ce que les interlocuteurs s'assurent du fonctionnement de leurs relations sociales dans un domaine de discours relativement intime, communiquant avec des personnes qu'ils connaissent à peine? Quelles fonctions est-ce que les compliments exercent dans la communication dans les médias sociaux? Nous appliquons une approche contrastive pour décrire la réalisation linguistique de commentaires favorables, pour faire ressortir des différences ainsi que des convergences entre les deux langues.