Regole ed Eccezioni: a proposito del ruolo delle interazioni sociali nei processi di apprendimento e nello sviluppo cognitivo

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Date issued

2014

In

L’eccezione e la Regola: opposizioni, convergenze, paradossi, SEID, 2014///97-122

Publication type

journal article

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Iannaccone_Antonio_-_Regole_ed_Eccezioni_a_proposito_20160503.pdf

Type

Main Article

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