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Quand la culture entre dans les recherches en psychologie du développement

Auteur(s)
Zittoun, Tania 
Institut de psychologie et éducation 
Muller Mirza, Nathalie
Perret-Clermont, Anne-Nelly 
Institut de psychologie et éducation 
Date de parution
2006-5-2
In
Enfance
Vol.
1
No
58
De la page
126
A la page
134
Revu par les pairs
1
Mots-clés
  • psychologie sociocult...

  • culture

  • développement

  • sens

Résumé
La question de la “ culture ” peut être abordée au niveau des relations entre “ significations collectives ” et “ sens personnel ” des connaissances et des activités. Nous identifions quatre courants de recherches qui ont récemment abordé ces questions, examinons leurs choix théoriques et méthodologiques, et mettons en évidence quelques jalons pour la recherche à venir.
URI
https://libra.unine.ch/handle/123456789/11053
Autre version
http://doc.rero.ch/record/12858
Type de publication
Resource Types::text::journal::journal article
google-scholar
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Adresse:
UniNE, Service information scientifique & bibliothèques
Rue Emile-Argand 11
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