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Le débat: dispositif d’enseignement ou forme interactive émergente?
Abstract
   
Keywords
   
Citation Fasel Lauzon, V., Berger, E., & Pekarek Doehler, S. (2008). Le débat: dispositif d’enseignement ou forme interactive émergente?. Babylonia, 3-2008, 46-51.
   
Type Journal article (French)
Date of appearance 4-1-2008
Journal Babylonia
Volume 3-2008
Pages 46-51