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La formation des enseignants: représentations du rôle professionnel et de l’action éducative à l’école primaire

Antonio Iannaccone & R Spiezia

Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Iannaccone, A., & Spiezia, R. (1997). La formation des enseignants: représentations du rôle professionnel et de l’action éducative à l’école primaire. In L’enseignement précoce du français langue étrangère. (pp. 1-2). Grenoble: Publication du LIDILEM (Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles).
   
Type Chapitre de livre (Français)
Année 1997
Titre du livre L’enseignement précoce du français langue étrangère
Editeur commercial Publication du LIDILEM (Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles) (Grenoble)
Pages 1-2