"Je te raconte une histoire pour t'aider à comprendre". Pluralité de perspectives conversationnelles et actualisation des pratiques argumentatives chez l’enfant
Résumé |
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Mots-clés |
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Citation | Iannaccone, A., Convertini, J., & Perret-Clermont, A. N. (2016). "Je te raconte une histoire pour t'aider à comprendre". Pluralité de perspectives conversationnelles et actualisation des pratiques argumentatives chez l’enfant. Presented at S. Breux (Chair), Mais de quoi parle-t-on? Analyses des interactions dans des situations d'apprentissage. Symposium conducted at the Annual Congress of SSRE, Lausanne, Switzerland. |
Type | Présentation (Français) |
Date | 2016 |
Evénement | S. Breux (Chair), Mais de quoi parle-t-on? Analyses des interactions dans des situations d'apprentissage. Symposium conducted at the Annual Congress of SSRE (Lausanne, Switzerland) |
Liée au projet | Analysing children's implicit argumentation: Reconstructi... |