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Les jeunes enfants en interaction: la représentation sociale du genre comme facteur d’asymétrie
Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Miserez-Caperos, C., Lamas-Breux, S., Zapiti, A., Psaltis, C., & Perret-Clermont, A. N. (2012). Les jeunes enfants en interaction: la représentation sociale du genre comme facteur d’asymétrie. Presented at Congrès Annuel de la Société Suisse pour la Recherche en Education 2012 « Inégalités et justice dans l’éducation – défis scientifiques et sociaux », Bern, Switzerland.
   
Type Présentation (Français)
Date 4-7-2012
Evénement Congrès Annuel de la Société Suisse pour la Recherche en Education 2012 « Inégalités et justice dans l’éducation – défis scientifiques et sociaux » (Bern, Switzerland)
Liée au projet The development of argumentation in children's interactio...