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L'humour en classe: perturbateur et/ou facilitateur des apprentissages ?
Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Petitjean, C. (2014). L'humour en classe: perturbateur et/ou facilitateur des apprentissages ?. Presented at Journée pédagogique de l'École du Secteur Tertiaire (ESTER), La Chaux de Fonds.
   
Type Présentation (Français)
Date 18-3-2014
Evénement Journée pédagogique de l'École du Secteur Tertiaire (ESTER) (La Chaux de Fonds)
Liée au projet Interactional competences in institutional practices: you...