Login
Pourquoi et comment faire de l’humour en classe ? Les représentations sociales de la compétence humoristique dans des interactions didactiques en Suisse romande

Cécile Petitjean & Béatrice Priego-Valverde

Abstract
   
Keywords
   
Citation Petitjean, C., & Priego-Valverde, B. (2013). Pourquoi et comment faire de l’humour en classe ? Les représentations sociales de la compétence humoristique dans des interactions didactiques en Suisse romande. Langage et Société, 144, 41-63.
   
Type Journal article (French)
Date of appearance 1-1-2013
Journal Langage et Société
Volume 144
Pages 41-63
Related project Interactional competences in institutional practices: you...