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« Le non-savoir autorisé : la pédagogie renversante des contes en prose de Charles Perrault », à paraître en 2012 dans Figures du non-savoir dans la littérature française, La Pensée sans abri. Non-savoir et littérature
Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Van Elslande, J. P. (2012). « Le non-savoir autorisé : la pédagogie renversante des contes en prose de Charles Perrault », à paraître en 2012 dans Figures du non-savoir dans la littérature française, La Pensée sans abri. Non-savoir et littérature. In La Pensée sans abri. Non-savoir et littérature. (pp. 187-200). Nantes: Editions Cécile Defaut.
   
Type Chapitre de livre (Français)
Année 2012
Titre du livre La Pensée sans abri. Non-savoir et littérature
Editeur commercial Editions Cécile Defaut (Nantes)
Pages 187-200