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« Use and misuse of linguistic similarities to teach French in medieval triglossic England »
Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Nissille, C. (2014). « Use and misuse of linguistic similarities to teach French in medieval triglossic England ». In J. PARTRIDGE (Ed.) Interfaces in Language. (pp. 289-310). Newcastle-Upon-Tyne: Cambridge Scholars Publishing.
   
Type Chapitre de livre (Français)
Année 2014
Editeur J. PARTRIDGE
Titre du livre Interfaces in Language
Editeur commercial Cambridge Scholars Publishing (Newcastle-Upon-Tyne)
Pages 289-310