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Créer un objet nouveau en classe. Un dispositif d'innovation pédagogique et d'observation
Résumé
   
Mots-clés
   
Citation Perret-Clermont, A. N., & Giglio, M. (2017). Créer un objet nouveau en classe. Un dispositif d'innovation pédagogique et d'observation. In Les interactions sociales en classe: réflexions et perspectives. (pp. 209-236). Berne: Peter Lang.
   
Type Chapitre de livre (Français)
Année 2017
Titre du livre Les interactions sociales en classe: réflexions et perspectives
Editeur commercial Peter Lang (Berne)
Pages 209-236