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Interactuar y conocer: desafios y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo

Anne-Nelly Perret-Clermont & Michel Nicolet (Eds.)

Résumé
   
Mots-clés AMT, DLSPOS, interagir, connaître, cours ANPC psychologie générale et sociale
   
Citation Perret-Clermont, A. N., & Nicolet, M. (Eds.). (1992). Interactuar y conocer: desafios y regulaciones sociales en el desarrollo cognitivo. Buenos Aires, Madrid: Mino y Davila Editores. (Traduction en espagnol de "Interagir et connaître. Enjeux et régulation sociales dans le développement cognitif". DelVal, 1988).
   
Type Livre édité (Français)
Année 1992
Editeur commercial Mino y Davila Editores. (Traduction en espagnol de "Interagir et connaître. Enjeux et régulation sociales dans le développement cognitif". DelVal, 1988) (Buenos Aires, Madrid)