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Travailler seul et travailler à deux
Project responsable Romain Boissonnade
   
Thesis director Michèle Guidetti,
Anne Nelly Perret Clermont
   
Abstract Dans le cadre d'une thèse en cotutelle avec l'université de Toulouse (France), Romain Boissonnade étudie comment les enfants élaborent des capacités intuitives (par ex : faire des prédictions), des conceptions scientifiques explicites (par ex. : donner une explication générale), ainsi que des compétences épistémiques (par ex. : expérimenter), pour comprendre le phénomène de flottaison des objets dans l'eau. Il s'agit plus particulièrement d'étudier expérimentalement et en contexte scolaire l'évolution cognitive des enfants selon qu'ils travaillent uniquement seuls, uniquement en dyades entre pairs, ou bien en alternant ces situations individuelles et collectives.
   
Keywords interactions entre pairs, situations solitaires, pensée scientifique, flottaison
   
Project homepage http://www.unine.ch/ipe/recherche/travailler_seul_et_a_deux
   
Type of project Dissertation project
Research area psychologie du développement, psychologie sociocognitive, psychologie des apprentissages
Method of financing Allocation de recherche du Ministère de l'Education Nationale (France)
Status Completed
Start of project 1-10-2006
End of project 30-9-2011
Additional info Direction : Prof. Anne-Nelly Perret-Clermont (Université de Neuchâtel) et prof. Michèle Guidetti (Université de Toulouse, laboratoire OCTOGONE-ECCD), avec la collaboration de Dr. Valérie Tartas (Université de Toulouse, laboratoire OCTOGONE-ECCD)
Contact Romain Boissonnade